Curso Seguridad e Higiene

Les comparto el material del Curso de Seguridad e Higiene que llevó y  facilitó nuestra compañera Silvia Espinoza

Curso Seguridad e Higiene 2018

Les servirá para prepararse para el examen de conocimientos (Etapa 3) de su Evaluación al Desempeño.

Simulador Plataforma Examen

Les envío la dirección de la plataforma donde podrán acceder al Simulador de Examen

 http://simulador.ceneval.edu.mx/

Materiales YNA

Les comparto un resumen de los Manuales del Programa Yo No Abandono (YNA) y una presentación de uno de los manuales el 9 que corresponde a ser un Buen Tutor.

Resumen de los 12 manuales de YNA

Presentación sobre el Manual 9

Rúbrica Oficial CoSDAC

Se comparte la Rúbrica de CoSDAC para Planeaciones didácticas. Favor de revisarla detenidamente. Recuerden que es el contenido y no el formato, lo que se evalua en las planeaciones. 

Para descargar la rúbrica favor de darle click a la imagen:

Formatos de Portafolio de Academia

Estos son los formatos para la integración del portafolio de evidencias por academias:

Formato 1 Registro de Indicadores ** *Servicios Escolares

Formato 2 Registro de Acciones de Mejora

Formato 3 Calendario de Evaluaciones

Proyecto de Enseñanza 3er Grupo

Les comparto todos los archivos que comprenden el Proyecto de Enseñanza que se sube a la plataforma: Tareas evaluativas, planeación... todo...  asi que aqui lo tienen:

Proyecto de enseñanza Piña 

Gracias a nuestra compañera Sonia Piña que amablemente me dió autorización para compartir su trabajo que obtuvo la calificación de destacado en la pasada evaluación...

Calendario UEMSTIS 2018-19 y Calendario de actividades

Calendario de actividades CBTis 21

Calendario UEMSTIS 2018-2019

Contexto escolar 2018

Este es el archivo con la informacion relacionada con el Contexto escolar 2018 CBTis 21

Reunión extrordinaria con la Dra Rosario Nolasco CoSDAC

El 17 de agosto pasado, la Dra. Rosario Nolasco encargada de la CoSDAC a nivel nacional tuvo una reunión con directores, subdirectores y presidentes de academia de todo el estado, en las instalaciones de COBACH Baja California, donde se abordaron temas relacionados a la implementación de las HSE y la Transversalidad en las asignaturas del NCEMS.

Descargar presentación

Programas del Nuevo Curriculo de la EMS 2018

Programas para Primer Semestre y Tercer Semestre

Algebra

Química I

Tecnologías de la Información y la Comunicación

Lógica

Lectura, Expresión Oral y Escrita I

Inglés I

TERCER SEMESTRE

Geometría Analítica

Biología

Ética

Inglés III 

Proceso de Evaluación Docente de Permanencia 4to grupo

A todos los docentes que seran evaluados favor de acceder a la siguiente liga:

http://servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx/ms/permanenciadocentes2018/inicio/

Allí podrán encontrar las guías de apoyo y bibliografía de apoyo para la evaluación de desempeño docente (adjunto los documentos). Asimismo, encontrarán una ruta de la evaluación en una infografía.

Fechas clave

Propuesta de cursos obligatorios 

Docentes de Componente básico: Ingresar al Curso Proyecto de Enseñanza
Docentes de Componente Profesional: Ingresar al Curso Ciencia, técnica y tecnología

Recomendación participar todo el grupo en el mismo curso, en el mismo periodo

Propuestas:

• Ciencia, técnica y tecnología : Del 26 de julio al 24 de agosto
• Proyecto de Enseñanza  Del 9 de agosto al 20 de septiembre

Para revisar su registro a los cursos favor de ingresar al siguiente link:
http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/

OJO: Si hasta el momento no aparece alguno de estos dos cursos, entre sus opciones, favor de esperar a que se liberen espacios y asi les aparezcan, de tal manera que estos puedan complementar su formación rumbo a la evaluación en alguna de las dos etapas siguientes, Etapa 2 Proyecto de Enseñanza y Etapa 3 Examenes didactico y de habilidades y conocimientos.

Enviar la solicitud de interes a incorporarse a estos cursos, segun su gusto a este correo:

soporte.registro@cosdac.sems.gob.mx

Preparacion para Curso Propedeutico

Documentos para el Curso Propedeutico 2018 CBTis 21 

• MANUALES 

Competencia Lectora (Docente / Estudiante)
Competencia Matemática (Docente/ Estudiante)
Ciencias Experimentales (Docente/ Estudiante)

• DOSIFICACION

Dosificación de Competencia Matemática
Cronograma de Competencia Lectora
Dosificación de Ciencias Experimentales y Cronograma

Manuales de trabajo ConstruyeT y acuerdos

Para el cumplimiento del Programa Construye T para este semestre que inicia, en CBTis 21 hemos integrado una serie de compromisos.

Compromisos

PRIMER SEMESTRE: Dimensión CONOCE-T Habilidad: Autoconocimiento
x.1 Tutor
x.2 Lógica
x.3 LEOyE I (Lecciones de 1 a la 6 ) Primer/Segundo Parcial [Hasta 1er semana de Octubre]
x.3 Ingles (Lecciones de la 7 a 12) [2da semana de Octubre]/Tercer parcial
x.4 Química
x.5 TICs
x.6 Algebra

TERCER SEMESTRE Dimensión CONOCE-T Habilidad: Autorregulación 
x.1 Tutor
x.2 Etica
x.3 Ingles III
x.4 Biología
x.5 Submódulos de carrera [Opcional]
x.6 Geometría Analítica
** Si en el semestre anterior no se pudieron aplicar todas las lecciones de AUTOCONOCIMIENTO queda a criterio del TUTOR y del DOCENTE incluirlas en su planeación.

QUINTO SEMESTRE Dimensión CONOCE-T Habilidad: Autorregulación 
Dimensión RELACIONA-T Habilidad: Conciencia Social
x.1 Tutor
x.2 Submódulos de carrera [Opcional]
x.3 Ingles V
x.4 Física II
x.5 CTSyV
x.6 Cálculo Integral
** Incluir en su planeación AL MENOS DOS lecciones de Conciencia social

Manuales CONSTRUYE-T CBTis 21

Comunicación

Formatos para Portafolio de Academia

Como parte de las actividades de las Reuniones de Academias del plantel y en cumplimiento a las observaciones de la SEMS en el plantel, para la elaboración del portafolio de evidencias correspondiente a las Academias, se comparten los formatos correspondientes para el trabajo colegiado:

1. Registro de indicadores de logro académico
2. Registro de Acciones de Mejora de la Práctica Docente
3. Establecimiento de Indicadores del Desempeño Docente
4. Definición de Agenda de Temas Estratégicos para el Trabajo Colegiado en la Academia de Plantel
5. Calendario de los Contenidos Temáticos por Asignatura en las Academias Disciplinares

Autoevaluación de la Practica Docente

Estimado docente, como parte de las observaciones que la SEMS nos realizó como plantel el pasado mes de septiembre (02CBTIS21-S1-A32) donde nos recomiendan el uso de los tres tipos de evaluación (Heteroevaluación, Coevaluación y la Autoevalaución) tanto con los alumnos en las respectivas asignaturas y submodulos, asi como con los docentes, como forma de retroalimentación y encontrar areas de oportunidad y mejora continua.

Por ello se presenta esta actividad que le solicitamos responda con honestidad. Es una bateria de enunciados tipo lista de cotejo organizado por cinco grandes areas y planeado para este propósito, segun el formato que el INEE sugiere para la Autoevaluación de la Practica Docente en profesores de la EMS (2017).

Favor de dar click en la imagen para acceder a la Autoevaluación.

Lista de cotejo Portafolio de evidencias DOCENTE 2018

En cumplimiento a las observaciones hechas al plantel en la mas reciente supervisión de la SEMS [ACUERDO 02CBTIS-21 (S1-A18)] sobre capacitación docente en elaboración de Portafolios de evidencia, se hace de su conocimiento la LISTA DE COTEJO para la elaboración y presentación de su PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DOCENTES 2018.

Favor de descargar aqui

Calendario de Observacion en el Aula 2018

Este es el calendario para el 16 y 17 de mayo

Consulta de implementacion NCEMS CoSDAC

Descargar el archivo Reporte de Consulta CBTis 21

Materiales CoSDAC para Trabajo Colegiado

Derivado de las observaciones de la Supervisión [S1-A28]  se difunden los materiales sobre Trabajo Colegiado que la CoSDAC ha elaborado para guiar el trabajo docente.

Es importante conocer las Orientaciones para la operación de cuerpos colegiados

docentes en el nivel medio superior en el marco del Modelo Educativo.

1) Trabajo colegiado mecanismos de participación responsable

2)Elementos básicos de Trabajo colegiado

3) Desarrollo de mecanismos para el trabajo colaborativo

Resumen de formatos de Secuencias Didácticas 2018

         

Componente Básico (sin NCEMS)                      Componente Profesional                  Componente Básico NCEMS                                 

Estrategia nacional de Formación Docente 2018

Favor de ingresar al siguiente enlace:

http://registro.estrategianacionaldeformaciondocente.sems.gob.mx/

Si tiene una duda de como realizar su registro (a los docentes que no se hayan registrado en 2017) o a para actualizar sus datos (si ya se registraron)  ver el siguiente video

RECUERDEN QUE EL PLAZO DE INSCRIPCION VENCE EL 9 DE ABRIL

Materiales para Laboratorio Clínico

    

Semestre II   (Unico vigente)                                                          Semestre IV                                               Semestre VI

Nuevo logo de la Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios

Lineamientos marco para la operación de cuerpos colegiados docentes en el nivel Medio Superior y PLANEA 2018 Curso Intensivo

Lineamientos marco para la operación de cuerpos colegiados docentes en el nivel medio superior  

( [ Descargar ] Click sobre la imagen)

Materiales para PLANEA 2018 CBTis 21

Material de reforzamiento PLANEA de Sonora      Presentación Curso PLANEA Matemáticas

 

Presentación Curso PLANEA Comprensión Lectora

PLANEACION DOCENTE 2018

Descarguen sus formatos:

ECA Formación Básica          |||       ECA Formación Profesional NUEVO 2018

Formato ECA Básico 2018

Biblioteca HSE Habilidades socioemocionales

Para el trabajo de las Habilidades SocioEmocionales *HSE* durante este semestre, contamos con las siguientes fuentes de información que les será valiosa para integrar a sus ECAs y planes de clase.

1.- Enlace a las Lecciones de HSE en ConstruyeT

2- Guia para el Desarrollo de Habilidades SocioEmocionales(HSE) en sesiones de Tutorías

 

3.- Implementación ConstruyeT en el plantel: Guía rápida para docentes.